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关于三严三实组织生活会发言材料多篇

时间:2023-12-19 19:41:27
关于三严三实组织生活会发言材料多篇[此文共7554字]

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组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量。以下是小编为大家整理的三严三实组织生活会发言材料,供大家参考学习。

三严三实组织生活会发言材料1

习近平总书记关于“三严三实”的重要论述朴实具体,语重心长,是新时期对干部作风建设的新要求,是给广大党员干部上了一堂生动的党课。这既是对中央“八项规定”、“六项禁令”、反“四风”精神的延续和深化;也是党在全面深化改革的新形势下,进一步加强作风建设特别是领导作风建设的新要求。我通过结合党的群众路线教育实践活动,深入学习贯彻落实总书记重要讲话精神,在原原本本认真学习规定书目的基础上,还结合工作实际,深刻研读习近平总书记“三严三实”有关篇目,领会“三严三实”的深刻内涵、精神实质以及对学院职业教育工作的指导意义。

近段时间,根据群众线路教育活动的整体安排,我以“三严三实”为衡量标尺,从思想深处、从履职行权、从日常生活等方方面面,对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气,使自己在今后想问题、干工作、办事情的过程中,能够自觉按照“三严三实”的要求,自我教育、自我提高、自我完善,不断增强用“三严三实”武装头脑、指导工作实践的坚定性和自觉性。

一、存在问题

通过学习、对照,我进行了自我剖析,深刻反思自身存在的问题, ……此处隐藏6994个字……教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。

要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。

自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。

“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。

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